开发商承诺买房入名校 校长叹学校成卖楼筹码(2)

　　助推楼盘让学校很伤脑筋，而跨区域读书的人情条子和电话，更让方校长与他的班子深感头疼。在办公室里，他抓出好几大把纸条，他说这都属学生读书请人介绍的人情条子，还有几本电话记录。

　　记者粗略统计，2007年的人情条子有38张，2009年元月的条子15张，人情电话119个，记录了近20页。这些条子五花八门，分别用信封、烟盒纸、笔记本、信笺纸、名片，甚至菜单，或用手写，或用电脑打印；条子内容大多不是介绍人自己的亲属，多是拐了很多弯的亲友等。那些电话记录除了介绍人的名字，还有学生、家长的名字、联系方式，所读年级，方校长都一一记下。

　　“开学最累。”方校长说，开学时，说情的、打招呼的挤爆他办公室。曾经一个部门领导打电话介绍亲戚读书，方校长一边接待客人，一边告诉对方很难办，最后留下你不解决就算了一句话便挂了电话，结果就把这位领导得罪了。

　　“处理很棘手。”方校长说，这些条子和电话，有领导的、部门的、亲友的，录谁不录谁，取舍都很难，既要考虑学生的成绩，还要权衡各方面关系。每年，班子成员要讨论半天，对一个人介绍几名学生的，只解决一个；对请吃送礼的对象，学校直接拒绝接收；最后实在难办，就采取考试的办法，根据成绩发放入学通知书。

　　招商

　　重点企业子女也要照顾

　　在这些人情条子中，还有些纸条以《介绍信》、《介绍函》、《证明》等方式，电脑打印介绍学生入学读书。对这些纸条，实验小学也得照单全收，因为这些都是县里的重点企业。

　　在忠县，招商引资成为县域经济发展的主要抓手。教育是忠县的一张名片，而作为名校的实验小学却成了县里招商引资的可利用资源。方校长说，县里引进的重点企业的职工子女读书也必须入读实验小学。每年开学，只要学生家长持有这些引进的重点企业的介绍信，证明是企业职工的孩子，学校也得招收。

　　之前，学校建设食堂，需要找一基础设施部门安置必需设施。设施的问题还没谈，对方却提出了孩子读书的问题。权衡再三，学校还是接受对方提出的条件。方校长说，这样的条件不答应，学校失去的会更多。

　　方校长说，教学条件得到了改善，但办学规模的硬件设施却没得到质的改变，现在已不再收取择校费，更无资金投入学校扩容建设。作为县人大代表，方校长近年来多次呼吁加强城区学校建设，今年在该县两会上，他又建议再建两所办学规模1500学生的学校。

　　其实，在忠县，受办学规模限制、大额班级困扰的不仅仅是实验小学，忠州二小、四小一样存在这样的问题。忠州四小校长杜玉莲说，10年前四小还是一个只有300学生的村小，现已容纳学生2700人，但学校占地面积只有19.6亩，杜玉莲说，3年内该校学生人数将达3600人。 (责任编辑：yujeu)