中学请老板教学生开店知识 成最受欢迎选修课

　　荆楚网消息 (楚天金报) 如何选择一个好店面，如何取一个好店名……从去年起，地处汉正街地区的武汉市29中开设“身边经济学”等10多门选修课，教学生掌握简单的“开店诀窍”，成为最受高一新生欢迎选修课。此举受到多数家长支持，他们认为这能“激发”学习兴趣，增加适应社会的能力。但是，也有少数家长担心，这会影响学生3年后的高考成绩。

　　选“身边经济学”的学生最多

　　昨日，记者打开29中高一选修课课表发现，在十多门选修课中，“身边的经济学”这一课程的学生数多达51人，位于第一位。在校本教材“身边的经济学”中，“小投资、大市场”是重要章节，介绍了如何选一个较好的店面，如何取一个好店名，如何安排商店物品布局，等等。

　　“这门课程我很喜欢，很多知识都是生活中常见的。”高一学生杨振说，如学生常去的奶茶店、书店、数码冲印店和蛋糕店等，它们的投资成本、效益分析等，老师都会细细讲解，而学生们对这些充满了好奇。

　　多数家长支持 少数有“顾虑”

　　在采访中，记者了解到，学校开设的“选修课”有着浓浓“财经味”。比如，除了开设“身边的经济学”外，学校还请汉正街商户教高中生“讨价还价”技巧，把礼仪课“搬”到西餐厅，教高中生一些就餐礼仪、服务接待、会务接待等最实用的礼仪常识。

　　29中一位副校长告诉记者，目前来看，多数家长表示支持，他们认为让课本知识接触实际生活，能激发孩子们的“学习欲”，提高他们适应社会的能力。“毕竟，一些大学生毕业后，也选择了自主创业，提前给学生教点‘开店诀窍’，对孩子长远有好处。”

　　但是，也有少数家长担心，此举会影响孩子3年后的高考成绩，毕竟孩子的精力有限，耗在课外的时间多了，花在学习上的时间就少了。

　　“多样”课程没影响升学率

　　29中校长冯卫东介绍，学校是一所市级示范高中，生源差异很大。按入校时成绩算，在全区3500名高中生中，该校生源排名位于2500名至3000名。如果按传统的只瞄准高考升学的做法，许多学生会产生厌学情绪。“最严重的时候，约50人的普通班到高考前3个月，教室里只剩一半的学生。但现在，普通班里还是坐得满满的。”

　　从2006年起，29中开始陆续开设英语口语、礼仪、身边的经济学等课程，很受学生欢迎，有的还激发起学生学数学、英语的热情。比如，有的学生对股票、基金感兴趣，专门找老师请教数学概率、统计等方面的知识。“超过1/3的学生来自汉正街地区的企事业单位，许多学生家长本身就是老板，有的今后会成为企业‘接班人’。多样选修课拓宽了学生知识面，对他们的长远发展有利。”冯校长说。

　　对少数家长的“顾虑”，冯校长解释，对比近3年的高考成绩，开设多样选修课后，并未影响学校的高考升学率。同时，虽然高中3年减少了2000多个学习课时，但留出了宝贵的时间，给学生发展自己的兴趣和爱好。

　　(本报记者郭会桥 通讯员曹斌、钟守军)