校长谈毕业遭吻 苏州大学校长熊思东

　　校长谈毕业遭吻：2017年6月28日，在苏州大学毕业典礼上校长熊思东遭一名女生亲吻，校长熊思东谈毕业典礼上遭吻，称这是学生对学校的感情。

　　6月28日，是苏大2017届毕业生毕业典礼。不同于往届，今年的毕业典礼上出现一道景观：校长熊思东无论走到哪里，都会被毕业生排着队求合影、求拥抱、求亲吻。而熊思东本人也相当亲和，一一应允学生的请求。“熊校长真是把学生宠溺上天！”有人评论说。

　　此外，一如去年，熊思东的毕业致辞因其别具一格的风格，也在网络平台上被刷屏。“你们多谈了0.13次恋爱，少失恋了0.05次，单身比例降低了3.3个百分点”；“单身的你回来，母校的学妹学弟还等着你”等话语，幽默又充满温情，赢得不少人点赞。

　　事实上，近年来，不少大学校长在毕业典礼上的言行都让人有“眼前一亮”之感，不仅发言接地气，行为上也放下身段，与学生亲密接触。不少高校学生纷纷晒出拥抱、亲吻校长的合影，好不欢乐。

　　但也有人认为，大学毕业典礼应该严肃、庄重，学生的举动太过疯狂，而校长如此也有违“师表”，有“哗众取宠”之嫌。

　　对这些争议，熊思东6月29日接受澎湃新闻采访时表示，毕业典礼对每一位毕业生而言都意义非凡，他希望满足学生们的心愿，并以学生们喜欢的方式跟他们沟通，上好大学“最后一课”。

　　熊思东，今年55岁，拥有博士学位，在医学领域有过突出贡献，曾先后在上海医科大学、复旦大学、苏州大学的重要科研机构担任领导职务，还曾破格成为最年轻的教授。自2016年1月担任苏大校长以来，被称为“男神校长”、“明星校长”、“最帅大学校长”、“熊大大”等。

　　“学生拥抱、亲吻校长其实反映的是对学校的喜爱和情感，而不仅仅针对校长本人。这是年轻一代的表达方式，我们要了解尊重。” 熊思东对澎湃新闻说，“时髦的语言也好、俏皮的风格也好，教育对象更新了，我们也得更新。你讲的东西要让他们能接受，而不是讲一堆深奥的道理让他们听都听不明白。办学是以学生为核心。”

　　他还表示，这次毕业典礼也给了他一次洗礼、反思：“学生这么热情表达他们对老师、对学校的感情，但我们自己做得真的够好吗？”

校长谈毕业遭吻：6月28日，苏州大学毕业典礼，一名获得毕业学位的女生与校长熊思东热烈拥抱。

　　关于“亲”校长

　　澎湃新闻：今年好像很流行学生毕业典礼“亲”校长，但不同学校校长对此举态度不同，有的校长“避之不及”，但我看到视频，您反而十分坦然，有时还主动让学生“献吻”。

　　熊思东：我总这样想啊，学生是新一代的年轻人，跟我们不太一样，他们有他们的表达方式。我们总是不停跟学生说要了解理解尊重别人，那我想，亲吻、拥抱校长也是他们认为比较合适的表达情感的方式，我们也应该理解尊重。

　　此外，我也不简单地认为这种表达是对于我个人，我想他们更可能要表达的一种感情，对于这个学校的感情。而学校是一个抽象概念，我是校长，毕业典礼的那时那刻我是作为学校的代表，亲吻校长实际上是亲吻他有喜、有苦、有乐、有甜地生活过的学校载体。

　　澎湃新闻：当天有多少学生用“亲吻”的方式表达了情感？

　　熊思东：哟，还真不少，几十个吧，连最不善于表达的男同学也一样，我记得的起码有三个男同学。

　　澎湃新闻：亲吻前会提前沟通吗？

　　熊思东：大部分没有，有些身体语言不用说，你知道他想跟校长有近的接触，你能感觉到他是一种感情，我觉得没什么，很自然地接受。

　　澎湃新闻：平时您跟学生的直接接触多吗？

　　熊思东：还真不多，大概三种情况，一是我们会定期举办学生座谈会，但参加的学生人数不多，二是我自己还给学生上课，也范围不大，第三是全校新生刚入学，我会给他们全体上大学“第一课”。通常我们说毕业典礼是“最后一课”，像这种开学“第一课”在全国还是少见的。

　　澎湃新闻：毕业典礼那天，您得为多少个学生授学位？

　　熊思东：理论上我们一届是8000多个学生，由30位主礼教授一起颁，也就是一批上来30个同学，要颁一整天。不过大多数学生都要跟我握一下手，或者合影，我一天也握了好几千学生的手。

　　澎湃新闻：不会烦吗？

　　熊思东：我确实非常疲倦，但你要想学生几年就这么一次机会，还有同学特地带着学位证、毕业证、结婚证三证要跟我合影。

　　我们其他主礼教授，年龄都不小，但一站一整天，给学生授学位的时候不单单握个手、发个证书，还要嘱咐两句，真的像对自己孩子一样，很温馨的氛围。

　　澎湃新闻：您觉得毕业典礼对学生意味着什么？

　　熊思东：每个学生读大学，都有辛酸苦辣，来自学业的社会的家庭的，没有同学一直哼着小调过完几年。毕业典礼是很好的结点，甜也好苦也好到今天做一个结束。

　　但毕业典礼更重要的是看向未来，学生的路是很长的，比我们这些做老师的都长，这是一个他们整装待发的起点。

　　此外，这也是我们老师在课堂之外以另一种形式给他们上大学最后一课。怎么面对新的社会？也许那些话不一定都起作用，但是学校尽的最后一次责任义务。

　　我们当天特别添加了一个环节，是所有学位授完后，全场入座安静，主持人提议，为所有同学伟大前程和学校未来许个愿，然后关掉灯，由六位同学分别从会场的六个角落入场，无伴奏清唱毕业歌。那几分钟很庄严、很感人。有同学这两天给我写email说很震撼，那几分钟内学生是思绪万千的，整个氛围有点如歌如泣。

　　有学校会把毕业典礼仪式形式化，觉得很烦、浪费时间，但我认为是一种很好的集体的礼赞。

　　校长熊思东在学位授予仪式上为毕业生们临别赠言。

　　关于“刷屏致辞”

　　澎湃新闻：我看您的毕业致辞，包括去年的，都用了一组很有趣的数字，比如“少上了4节课，多读了1.7本书”，“少追了0.7部剧，多换了0.1部手机。”多谈了0.13次恋爱，少失恋了0.05次，单身比例降低了3.3个百分点。”等等。

　　熊思东：一般大学校领导大多数人文社科出来的，很擅长引经据典。但我是自然科学，依赖数据，我想这大概是我的长处，就叫相关部门做调查，用官方数据收集、访谈、样本抽样的形式，尽可能反映学生总体，了解他生活中点点滴滴，了解关乎他们价值观的一些东西。

　　澎湃新闻：发言中还有一些很时髦的话，比如“王者荣耀”、“今日走出校园，归来仍是少年”，您是赶潮流吗？

　　熊思东：你要做一个老师，不是让学生了解你，而是你要去了解他，知道他们喜欢什么、他们热衷什么、他们在追什么。我们是两代人，我们虽然未必要跟他们一样的方式去生活，但要懂得他。懂得才能因势利导。只能老的去学新，让新的更新。否则这个社会就会越来越老。

　　我认为这也是一种关心另一个群体的生存生活，关心别人，别人就会给你相同的诚意。

　　澎湃新闻：近一两年，大学校长的毕业致辞文风都似乎有更亲切、更平实的趋向，少了很多陈词滥调。包括您的。

　　熊思东：一切出发点都是传递一种信息：方式方法不重要，学生教育对象变了我们得变，你的方法、讲的东西要让他们能接受，而不是讲一堆深奥的道理让他们听都听不明白。

　　澎湃新闻：您的毕业致辞都是自己写的吗？

　　熊思东：自己也写，也让办公人员帮忙搜集一些材料。

校长谈毕业遭吻：校长熊思东在学位授予仪式上为毕业生帽扶正流苏。

　　关于校长这一职务

　　澎湃新闻：现在很多“明星校长”、“网红校长”，包括您自己也是“男神校长”，有人说这是一种个人崇拜，您觉得呢？

　　熊思东：我认为不尽然，每个大学校长都有自己的风貌特点。其实学生对校长的态度怎么样，一定程度上反映了他对学校的态度怎么样。

　　澎湃新闻：无论是学生的热情举动，还是受欢迎的毕业致辞，或多或少反映了学生对校长这一身份的某种期待？

　　熊思东：这也是我在这次毕业典礼上想到的一个问题。学生这么热情，他们表达这么多，但我自己做得是不是真的很好？我会反思，总觉得做得不够，很愧疚，但他们毕业了，以后没机会了。

　　其实毕业典礼不仅仅是给学生的，也是给老师、给学校领导的一个洗礼、反思。

　　澎湃新闻：苏大这两年的发展中，您重点做了哪几件事情？

　　熊思东：过去和未来，我重点抓三个方面，一个是师资队伍建设，包括高端人才的引进和师资队伍队形的保持和维护；第二是国际化；第三，是便利校园，无论智慧校园还是信息化都是要方便师生。

　　澎湃新闻：如果让您给自己的两年校长生涯打分，满分10分，您打几分？

　　熊思东：总体上还不是特别满意，及格吧，这么安慰自己，我们未来还有很多路要走，很难说我非常满意。

　　澎湃新闻：您理想中的校长是什么样的？

　　熊思东：有理想有抱负，有执行力，让学生和家长觉得你是在做一个好事。